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教学工作简报 2014年11月 第43期
                                                     
总结与回顾
教务处总体工作
  一、11月9日,教务处组织我校部分学生参加“全国中学生英语能力竞赛”。教务处、英语组部分老师圆满完成考务工作。
  二、11月11日——15日,我校2015年公开招聘教师工作启动,教务处按教育局人事局要求在教育部直属六所师范大学就业信息网发布我了校招聘教师信息,并对整理汇总后的简历进行筛选,确定参加面试人员。11月18—20日,鄂校长、温校长、辛主任到东北师范大学招聘新教师。经资格审查、面试、试讲、答辩四个环节后,共招聘了7名新教师。
  三、11月20日,鄂校长、温校长、辛主任、姜主任、宋主任一行五人到东北师大附中参观学习,学习借鉴该学校先进的教育教学管理理念,并与东北师大附中党委书记、德育副校长、高三主管校长、研究室主任、高三年级主任进行了座谈,详细了解、学习了该校德育工作、教学管理、教师培训、教师评价、尖子生培养、高三年级管理等各方面管理经验。
  四、11月19日,经过三个月的精心准备,张桂月、朱俊锋、梅世强、杜永安、孙颖五位老师代表我校参加“银杏杯”教学大赛。大赛包括理论考试、教育技术操作、小课题答辩三个环节。
  五、11月25日,温校长传达了教育局“一师一优课,一课一名师”的文件精神,教务处组织全校教师进行报名。电教部老师对报名教师的信息进行了审核;教务处上报“报名联系人信息表”,并统计了各备课组教师晒课所选课题及录课时间。
  六、11月26日,教务处组织召开理科特长生培养会议,数理化生教研组长,备课组长参加会议。我校将借鉴东北师范大学附属中学理科特长生培养的精髓思想,结合我校实际布置了新一轮理科特长生培养的相关工作,要求各教研长组织组内教师精心挑选课题,初拟学科特长生辅导计划。
  七、学生获奖:11月21日,获悉第三十一届全国中学生物理竞赛中,我校6名同学获得二等奖,17名同学获得三等奖;在2014年丹东市中小学生健美操比赛中,我校林泽栋同学获得男子单人操第一名,彭俊婷同学获得女子单人操第二名,林泽栋、彭俊婷同学获得混双第二名,吴佳男、宫本瞳、葛长珩同学获得三人操第二名,林泽栋、胡晓妍 、戴乐、彭俊婷、姜嘉瀚、吴佳男同学获得六人操第二名;在丹东市中小学足球比赛中我校学生荣获第一名。
  八、教师外出培训情况
  时间    名称                    组织单位     地点          人员
  11月 9日高效课堂教学研讨会         学院高中部    市进修学院      35岁以下化学教师
  11月10日物理教学研讨会             学院高中部    市进修学院      物理组全体教师
  11月20日高中英语教师课堂观察活动培训会  学院高中部 市进修学院      高二全体英语教师
  11月20日东北师范大学附中观摩学习    丹东二中     东师附属中学     鄂秦泰、温萍、辛中华、姜伟、宋彩霞
  11月28日协作校命题组长工作会议      沈阳市第31中学 沈阳市第31中学   冯广华、朱俊峰、乔丽娜
高一年级
  1.11月3日、4日进行了期中考试。
  2.11月7日召开了学年大会,进行了考情、学情及教情分析。温校长、辛主任提出要注重基础训练,规范训练,审题训练,使学生养成良好的学习习惯,培养学生的自主学习能力。教师要加强和提高集备的质量,统一进度和难度,不要求快,求难,各科作业的布置要科学合理,有针对性,不允许个别学科抢占时间,给学生留出足够的复习和反思时间。同时,要多鼓励学生。
  3.10月10日利用晚自习20分钟通过广播对学生进行集体教育《自控力成就人生》
  4.11月10日——14日各班班科任联系会,统一思想,统一认识。抓重点学生,抓薄弱学科。
  5.召开四次备课组长例会,加强常规教学管理。
  6.继续召开系列主题班会
  7.进行优秀备课组的评比,结合各项量化的结果,数学组被评为本月先进备课组。
  8.配合学生处组建高一学生会。

高二年级
  1.11月中旬,召开期中考试成绩分析会;召开实验班班科任联谊会。
  2.11月下旬,开始学业水平测试的报名工作。
  3.11月下旬布置月考考务工作。
  4.11月下旬,高二生物组被评为月优秀备课组。
 
高三年级
  1.11月2日,各班召开了主题班会,对丹东地区统考成绩进行了分析与总结,年级部对学生进行了集中教育和指导。
  2.11月3日,召开了年级教师大会,就考情、教情和学情进行了客观地分析,提出了增强教师的教学服务意识和团队合作意识等工作要求。温校长、鄂校长参加了大会,温校长作了重要讲话。
  3.11月4日,年级部对实验班学生进行了教情、学情调研,并向教师进行了反馈。
  4.11月5日,召开了文科实验班班科任会议,查找存在的问题,明确了今后工作重点。
  5.11月17日,召开了高考誓师大会,激发师生斗志,鼓舞士气。
  6.11月5----20日,完成高考普通类学生报名工作
  7.完成了《高考领航》命题、校对工作。
  8.经过量化考核赋分,高三化学备课组获得“11月份月度优秀备课组”荣誉称号。

计划与实施 
教务处
  1.制定理科特长生培养方案,并开始实施。
  2.做好年末各项总结工作。

高一年级
  1.12月8日、9日高一月考,召开考情分析大会。
  2.为文理倾向分班做好充分的准备。
  3.加强教学常规管理,继续做好月度优秀备课组的评选工作。
高二年级
  1.12月8日——9日,高二年级月考,并进行考情、学情和教情分析。
  2.12月12日,高二年级召开实验班成绩分析会;年级成绩分析会。
  3.高二年级召开备课组长例会,确定期末统考奋斗目标;做好复习资料储备;合理处理协作校期末试题。
  4.月优秀备课组评选工作。

高三年级
  1.12月3、4日,高三月考,进行考情、学情和教情分析。
  2..继续进行“月度优秀备课组”考核评选。
  3.完成一轮复习,进入二轮专题复习。

教学与反思     
高考如何答好理综题(下) 
  ⒈拿到试卷后,我们看有许多要求,这些要求同学平常不看,考试的时候害怕了,逐字看,这样的阅读会造成比平时审卷子多出5到10分钟,所以请你拿到一张正规的高考试卷样本,经常看,看什么,试卷长度,试卷要求,哪是单选,哪是多选,每道题多少分,平常都给我熟悉好了,考试的时候一带而过,这样你的阅读试卷的时间就可以节约5到10分钟,5到10分钟,答对5分,根据数笼理论,你可知道在主分段5分在辽宁省15万考生分与450到600主分段,每分就是1000人,5分就是5000人,所以熟悉考卷是多么的重要。首先要看试题说明要求,例如开头说明的一些常量取值,元素的原子质量等。还要看清共有多少道题,多少大题,多少小题,生物几道,化学几道,物理几道,什么要求,平时就训练到试卷就跟自己的手指头一样熟悉,所以习惯了理综的试卷结构,到考场的时候不必要还舍掉5分钟用来阅读和了解试卷的要求。熟悉了试卷长度到什么时候答那道题,不是盲目的翻来翻去,对试卷卷长很熟悉,不是到了考场,还要知道今天需要答几道题,;漏没漏掉选修,平常的熟悉如自己手指一样的试卷,你在考场的绝对时间都是用来答题的,根本不是耽搁于看考试要求和数题看试卷卷长和结构,这样省出来的10分钟左右的时间对我们是多么的宝贵!
  ⒉根据学科分值分配和难易程度来分配时间。生物学科约需要30分钟,化学约需要45分钟,物理约需要60分钟,余下的15分钟作为机动时间,用于重点检查或进攻难题。从试卷类型上分,第Ⅰ卷用时参考时间约50分钟,第Ⅱ卷用时约85分钟,留15分钟当机动时间。
⒊要做到合理安排时间,最主要的问题是速度,原则是“稳中求快,准确第一”。正确解决“速度”和“准确率”的矛盾是寻求时间分配最佳方案的关键。做题速度不能太快,过快不能保证准确率,也不过慢,以至能做的题完不成。所以解题时要准确到位,提高一次性答题的准确率,不要寄希望于最后时间的检查上。应当根据你自己的具体情况确定各题时间的分配。
  重视Ⅰ卷选择题,确保选择题的得分,给选择题以充足的时间是必须的,即使选择题很容易,也不要低于40分钟,如果你成绩差甚至可以用60分钟。Ⅱ卷时间分布约为每分钟得2分为原则,做题要先易后难,很难的题不要长时间的思考。到了后面计算题中也要大致按照这样的策略,每一分钟大概完成两分,对大题原则上要8至9分钟,不能超过10分钟。一般来说,遇到一个题目,思考了3—5分钟仍然理不清解题的思路,应视为难题可暂时放弃,即使这个题目的分值再高,也要忍痛割爱,而把精力放到解容易题和中档题上,以便节约时间,等有时间再回头来攻克难题。要知道在高考中时间的安排是否合理对你成败有着十分关键的作用。对大多数同学们来讲,理综考试几乎没有检查的时间。
三、知识的掌握,能力的提高。
  见型知法,就是见到题型就知道方法。到高考的时候很管用。比如说见到螃蟹这个题型怎么吃?会吃的人讲究的人用蟹八件,就是刀枪剑戟斧钺钩叉,螃蟹煮好了,“趴”先用枪打死,然后斧子劈开,最后用小叉子小镊子拿出,细细品尝。这就是见过这个题型,有方法。但是你到青藏高原,很多藏民没见过螃蟹这个题型,他们习惯手抓羊肉,用手直接抓,手是包袱,蟹子出的是剪子,你只有输的份了。所以比如见到追击问题这个螃蟹,怎么知方法?位移式主方程,速度相等为临界方程。见到机车启动这只螃蟹怎么吃?两式一图,第一式:p=FV 第二式  F-f=ma  一个图  V-t图,必要时用动能定理,这就是见到题型知方法的见型知法。见到天体问题什么方法,除了椭圆变轨的定性分析,圆周运动问题就是匀速圆周的两路一代,两路 环绕物路子就是万有引力是合外力提供向心力,一代就是万能替代。这样见到万有引力这只螃蟹,就知道用两路一代这个蟹八件吃法了。
  当然螃蟹不是那么好吃的,没长牙的孩子自己是吃不了的,能力应然是第一位。这个就要求同学们平常多训练,习惯了就很简单了。同学们要养成良好的习惯,可以参考高考理科综合标准答案,尽量减少不必要的失分。对比题型做到见型知法。
四、答题技巧
  一般来讲,选择题没什么可说的,然后,物理大题答题时可以少些说明,但公式必须写清楚,在叙述的过程中思路要清晰,逻辑关系要严密,表述要准确;训练文字表达能力从基础做起,从字、词、句、专业语言书写,努力达到言简意赅,回答问题要切中要点,抓住关键;化学考的是仔细,可以尽量多写;生物就是要认真分析题目,仔细应答。
  选择题从试题题干上分析有两大类:一是完整叙述题,只要读完题干,即可分析出答案,解答这类题可以快一点。二是不完整叙述题,有得信息在选项里,解答这类题要把题干和选项仔细分析比较,利用排除法和推理法得到正确选项。考生在检查答案时,如果没有更充分的理由,不要轻易改动第一次的答案。有些考生看到试题比较简单或比较熟悉就很兴奋,失去了警惕性而粗心大意,有时看起来很容易很熟悉的试题,稍改变关键词或条件,就会出错。这样的题目恰恰是最容易失分的。这里应该想到,一般来说高考题与日常训练题完全相同的可能性极小,所以必须认真对待,决不能丢分。
  涉及到信息题、知识迁移题、新情景创新题等,信息量大,文字长,要善于抓住提炼有用信息,这些题目大都属于“高起点,低落点”,所用到的知识和解题方法,都是日常学到的基本知识及方法,一般解答比较简单。
  遇到确实不会做的题目,一般不会倒扣分,所以不能空白。计算题:应该把部分思路用学科语言(定理、定律的表达式等)表示出来,物理解答题的计算过程、化学方程式写出来;选择题:把自己认为最有可能的答案选出来,由于物理选择题多选和单选混在一起,一定要认真思考。
若时间很紧张,又一时不能完全解读,就要勇敢的舍去,余下的时间检查会做的题,以确保尽量不失分。有得同学觉得平时模拟考试不重要,遇到难题坐不上来就和他没完,这样就失去额模拟的意义,你应该把每一次考试都当成一次高考,不仅模拟考试的时间安排,还有考试时的心态调整,模拟高考时的答题顺序和习惯。遇到必须舍得的题必须舍得,以便利用有限的时间拿到最高的分数。
五、最后是心态问题
  考场上切记:“人易我易,我不大意;人难我难,我不畏难。”这个心理辅导年级部会在适当的时间有适当老师为大家辅导。
  所有以上问题,请同学们在平时的理综考试中就训练,把每一次理综考试都当成一次高考去训练,熟能生巧,技巧诞生于能力和熟练,请同学们加紧练习。
    谢谢大家!
单岩(物理组)