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您当前的位置:首页- 伟人队球团高层也有参与 - 到如今的这一个月的时刻来看班主任工作

班主任工作交流
  2014年12月7日晚17:50分,我校三个学年年66个班主任在一楼报告厅准时召开班主任例会,宋彩霞主任主持了该例会。
  本次例会的主题之一是:由高一6班班主任王丽坤老师做“用爱浇灌心灵”的学习体会报告。2014年12月2日至3日,王老师参加了市教育局组织的全市班主任培训会,回来后,她把学习的体会跟自己的工作经验结合起来,与全校班主任进行了本次交流。面对当今学生中存在的各种各样的心理问题,王老师做了投射和认同的心得体会分享,我们老师经常会把各种情绪投射到学生身上,我们的投射让很多学生产生了认同,所以他们开始向别人投射,这样整个班级就充满了投射,这种每天都在不愉快的心情下学习效果能好吗?由此,个别学生产生各种各样的心理问题就不可避免。所以我们老师一定要努力地控制住个人情绪,让自己快乐,这样就不会有负面情绪投射到学生身上。老师快乐,学生自然也就快乐,每天都会得到快乐的投射和认同,学习起来也轻松,学习效果才会好!面对学生的各种心理问题,老师应该多了解,多关心,勤沟通,用爱心去浇灌心灵,这样,枯萎的花朵会开花,关闭的窗户会打开,乌云会在阳光的照射下慢慢消散。
  本次例会第二个主题是:鄂秦泰校长带领大家重温经典:武侯《诫子书》。《诫子书》全文86字,言近旨远,含意隽永,是诸葛亮处世立身的智慧结晶。它带给我们的不仅是优美的文辞、丰富的蕴含,更有诸葛亮志存高远的精神境界和千年不灭的人格力量。此文让我们领悟到了静以修身、俭以养德的人生真谛,体会到了淡泊明志、宁静致远的生命哲思。所有这些,对一千七八百年后从事教育事业的我们而言,仍大有裨益,富有启迪。校长鄂秦泰从宁静、勤俭、计划、学习、增值、速度、性格、时间、想象、简洁十个方面,结合我们教育教学的实际跟与会班主任做了更深层次的剖析和分享。这篇《诫子书》是诸葛亮54岁时写给8岁的儿子诸葛瞻的家书,是诸葛亮一生经验的总结和对儿子殷切的期望和要求。作为教育者,我们应该从《诫子书》中得到更多教育学生的精髓。